El ARTE PARA ENSEÑAR LA MATEMÁTICA
Las matemáticas no son aburridas:
Generar
interés para que los alumnos aprendan matemáticas es todo un reto para los
docentes.
Generar
interés para que los alumnos aprendan matemáticas es todo un reto para los
docentes.
Actualmente,
Internet ofrece muchas posibilidades, pero en el día a día los niños y niñas se
encuentran con infinidad de situaciones en las que saber aplicar las
matemáticas es del todo imprescindible. Se trata de aprovechar lo que tienen a
su alcance para despertarles la curiosidad y para que puedan comprobar la
necesidad de resolver sus propios problemas aplicando conceptos y operaciones
matemáticas.
A
continuación te presentamos ideas que te pueden ser muy útiles para mejorar el
aprendizaje de las matemáticas:
Las
matemáticas en la vida real:
En el día a día, los niños se encuentran con
situaciones que pueden servir para introducir conceptos matemáticos, como por
ejemplo ir a comprar chucherías, repartir un pastel entre los amigos, calcular
el agua que cabe en un vaso, etc.
Jugar con las
matemáticas:
Existen muchos juegos muy sencillos en los que, sin darse cuenta,
los niños podrán poner en práctica las operaciones aprendidas: contar coches,
calcular distancias, hacer sudokus, etc.
Matemáticas
en Internet:
Se trata de motivarles para que puedan comprobar que las mates no
son aburridas. Los deberes pueden ser ejercicios y juegos que puedes encontrar
en la red, como por ejemplo,matemáticas divertidas o matemáticas para jugar.
Historias
para contextualizar las matemáticas:
En el Semanario infantil y juvenil de
Libro de Notas encontrarás historias sencillas, originales y muy efectivas para
que los más pequeños se introduzcan poco a poco en las matemáticas.
Como has
podido comprobar, existen numerosas maneras para despertar el interés de los
más pequeños en las matemáticas.
